Исследование применения A.I. в образовании на Кипре
Университет Лимассола (UoL) объявил о начале исследовательского проекта, посвященного использованию искусственного интеллекта в начальном образовании. Преподаватели, работающие с учениками четвертого, пятого и шестого классов, приглашаются к участию в этом новаторском исследовании.
Основное внимание будет уделено использованию ChatGPT в сочетании с другими цифровыми инструментами для обучения греческому языку на начальном уровне. Целью исследования является развитие навыков понимания, критического мышления, синтеза и анализа текста среди младших школьников. Кроме того, исследователи намерены изучить, как инструменты A.I. влияют на вовлеченность детей в учебный процесс и способствуют культивированию критического мышления и понимания текста.
Участниками исследования станут учителя и ученики начальных классов. Школы и педагоги, заинтересованные в участии, должны выразить свой интерес до 12 апреля 2024 года. Исследование продлится три месяца, в течение которых выбранным учителям предстоит пройти два обязательных пятичасовых тренинга. Первый тренинг запланирован на конец апреля, а второй – на июнь после завершения исследования. Оба мероприятия пройдут в Лимассоле.
После обучения учителя будут приглашены реализовать образовательное вмешательство в своих классах в мае-июне 2024 года, следуя программе обучения и инструкциям. Разрешение на проведение исследования было получено от Центра образовательных исследований и оценки, а все исследовательские инструменты, такие как анкеты и формы согласия родителей/опекунов, будут представлены на утверждение Национальному биоэтическому комитету Кипра.
Для участия в опросе кандидаты должны соответствовать следующим критериям:
- Быть учителями начальных классов (в государственных или частных школах).
- Преподавать греческий язык на уровне четвертого, пятого или шестого класса.
UoL приглашает заинтересованных кандидатов заполнить форму участия до 12 апреля по ссылке: https://forms.gle/TnjnFXiLk3Xa1vxF9. Количество участников ограничено.
Для получения дополнительной информации или разъяснений преподаватели могут обратиться к организаторам исследования.
