O UNIC destaca-se nas áreas de avaliação
Na edição de 2024 do Times Higher Education (THE) Young University Rankings, a Universidade de Nicósia (UNIC) alcançou a posição de número 115 a nível mundial, empatando com a Universidade de Toulouse, em França. Este feito é notável, considerando que o ranking deste ano incluiu 673 universidades, um aumento em relação às 605 do ano anterior.
A Universidade de Nicósia (UNIC) foi classificada em 115º lugar a nível mundial no Times Higher Education Young University Rankings de 2024, destacando-se especialmente nas áreas de avaliação. A UNIC ocupa o 1º e 2º lugar em Chipre e na Grécia, respectivamente, nas importantes áreas de Perspetiva Internacional e Qualidade da Investigação. Estes resultados sublinham o forte portfólio de investigação da universidade e o seu reconhecimento internacional.
Além disso, a UNIC foi também classificada entre as Top 501-600 universidades do mundo pelos THE World University Rankings para 2024, e #1 em Chipre e Grécia, juntamente com a Universidade de Chipre, a Universidade de Creta e a Universidade Nacional e Kapodistrian de Atenas.
O Vice-Presidente de Parcerias Globais da UNIC, Professor Dimitris Drikakis, comentou: “A Universidade demonstrou uma trajetória ascendente consistente diante da intensa competição académica internacional. O nosso atual ranking reflete a eficácia dos nossos esforços em aprimorar metodologias de ensino, conduzir investigações impactantes, fomentar a troca de conhecimentos e promover colaborações internacionais. Estamos comprometidos em manter a distinção académica e abordar questões globais através das nossas iniciativas.”
O Reitor da Universidade de Nicósia, Professor Philippos Pouyioutas, destacou: “A Universidade de Nicósia firmou-se entre as principais universidades globalmente, oferecendo uma gama diversificada de programas e proporcionando aos estudantes prospectivos de Chipre, do resto da Europa e além, excelentes oportunidades para estudar tanto no campus quanto online. Estendo meus sinceros agradecimentos ao nosso corpo docente, investigadores e pessoal administrativo, bem como aos nossos estudantes e ex-alunos, pelos seus esforços coletivos em alcançar tais conquistas impressionantes.”
